052 创新

    一节数学课讲完了，林言看着有人眼睛发亮，有人眼带迷茫。

    “没听懂的自己先琢磨一会儿，也可以问听懂的。”

    毛木半路插进来，虽然只晚了一天上课，可感觉却错过了最重要的，十分迷茫。

    “让水生给你补补课，不然后面就跟不上了。”

    毛木急忙点头去找水生商量啥时候补课。

    这一天上课结束，吃晚饭的时候林云也找了过来，想一起上课。

    林言笑眯眯地答应了，让他和毛木先去找人补课，把前面落下的补上。

    从九月五号开始，就有十个人一起上课，林言也说了，不会再增加人，他们就是最早的一批学生。

    林言也开始了每天的固定日常，一边上课，一边修炼精神力，同时给上门求助的人解惑。

    其实，关于精神力的修炼，她自己也是一知半解，正在摸索当中。

    她也经常和石智他们在课堂上探讨精神力，大家一起摸索。

    很快过去了十多天，到了九月中旬，地里的苴麻成熟了。

    很多人家都开荒种了苴麻，正是大丰收的时候。

    花红整日忙进忙出，把地里的苴麻一捆一捆地搬回自家院子晾晒。

    林言给上课的孩子们放了假，让他们回家帮忙，十天后回来，要带着作业来。

    石智信心满满，“我已经有想法，很快就能把纺机做出来。”

    “很好，我们拭目以待。”林言看向其他人，“学了十几天，你们把学的东西理一理，有什么不懂的先放着，等收假后我们一起探讨。”

    毛木和林云已经跟上进度，对完成作业却没啥信心，一起去找石智和红灵，想先了解纺机的原理和构造。

    林言笑眯眯地和大家挥手。

    这些天上课下来，她发现果然就没有笨的，一个比一个聪明，学习进度相当快，等这个寒季学完，基础知识体系就能完成。

    比她预想的快很多，基础打好后就要用到实践中，相信他们一定会带来惊喜。

    回想之前的顾虑，林言觉得自己单打独斗实在是失策，就该把知识传授出去，集思广益。

    她觉得没有趁手的工具，思维受限，很多事情都做不了。

    然而，人多想法就多，办法总比困难多。

    水生他们热情高涨，对新奇事物有着极大的兴趣，想尽办法在解决问题。

    最让林言吃惊的是，蓝月在两天前私下找她，说不确定是否修炼出了精神力。

    当时，林言受到了极大的震惊。等她亲自确认后，不由地对蓝月刮目相看。

    由此也证实了，精神力并非只有她自己能修炼，别人也可以。这对太阳部落的人来说也是个好事。

    有了蓝月亲自证实，其他人都卯起了劲，对精神力的修炼更加执着。

    花红背着一捆苴麻回来，苴麻长得高，有一截拖在地上，她背着一头显得有些吃力。

    “水生他们呢？”放下苴麻，花红才发现上课的孩子都不见了，这还不到吃饭的时候。

    “放假了，十天后他们再来上课。”林言走过来仔细看了看花红背回来的苴麻，“阿娘，地里还剩下多少？”

    花红已经收了四天，那片地不大，应该快完了。

    “明天就能收完，你怎么会给他们放假，不是说要每天上课么？”

    “学的东西要应用到实践，我给他们布置了作业，放假是想让他们给家里帮点儿忙，再把作业完成。阿娘，明天我和你一起去地里。”

    “不用，你去啥都干不了，就待在家里。看着别让鸟雀把苴麻霍霍了。”

    “鸟雀？”林言一愣，这啥时候的事。

    花红一边把苴麻捆子散开，一边道：“咱家这边还好，其他人家地挨着的，种的多，鸟雀也多了，经常在地里霍霍，很多苴麻子都被鸟雀吃光了。好不容易收回来，你在家看着，别让鸟雀来偷吃。”

    林言忙点头，这可是大事，辛苦收回来的苴麻，要是让鸟雀偷吃，就太可惜了。

    吃晚饭的时候，花红细数着为寒季准备的吃食，“两麻袋毛栗子，两篓子野鸡蛋，半篓子鹅蛋，还有三篓子肉干，两篓子野果干，院子里喂养的鼠兔十五只，再加上收的麻子，应该够吃三个月吧？”

    “够了，阿娘别担心，这么多吃的，足够吃了。这个寒季还有热炕睡，正好苴麻收了，寒季在家搓麻绳，纺麻线，比起前两年好多了。”

    “是啊，如今条件好了。等把苴麻收完，阿娘再去捡柴割草，把咱家的柴垛和草垛堆得高高的。”

    花红充满干劲，对这个寒季一点儿不担心了。

    有房子住，院墙很牢固，也不怕兽群来踩踏，有火坑，有衣服穿，足以抵抗寒季。

    第二天花红把地里的苴麻都收了回来，晾晒了两天，用棍子反复捶打，把麻子敲下来。

    忙了三天，才把所有麻子收回来，很大一堆，装了六大麻袋。然后把苴麻杆堆起来，等有时间慢慢剥苴麻茎皮。

    城里的人家，都在忙碌着准备过寒季的物资，随着一天天过去，每家的院子里堆满了各种东西。

    在九月二十八日那天，温度骤降，吹过来的风越来越刺骨，人们都知道，今年的寒季来了。

    水生他们也回来上课，带着自己的作业。

    每人一架纺机，摆放在屋子里，一排看过去，差异非常大。

    纺机的大小各不相同，形状奇奇怪怪，啥样子都有。

    林言指着其中一架最小巧的，问：“这是谁做的，来给大家讲解一下怎么用，有什么优缺点。”

    叶聪站起来，朗声道：“这是我的。我阿爹帮忙一起做的。我的纺机利用纺佃的重量和转动时的扭力一起，仿出来的线更细密，适合家用。”

    林言笑眯眯地指着纺机连接处问：“你是怎么想到把木头这样连接起来的？”

    “嘿嘿，这是我阿爹想的，他说，这么做木头镶嵌在一起，比用绳子固定更牢固。我试了试，确实牢固。只要能把木头做成各种形状，利用形状之间的卡扣就能固定地更好。”

    “不错，你这么想是对的。”林言高兴的赞赏，“你小子头脑果然好使，这是个很好的创新，等下上课我给你们讲一讲卯榫结构。”

    其他人听着也是双眼放光，这是一种全新的固定方式。