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游戏玩的太晚，困意逐渐袭来。 下课铃声一直不打，施辉一直讲个不停。 到了中午快放学的时候，施辉看了眼时间，清清嗓:“下课。” “我要去厕所！”苏波一溜烟地捂着□□奔去厕所。 唐麒似乎憋得慌，犹豫着戳了戳程安的肩膀，“可以让我一下吗，我去上个厕所。” 为了有宽度的他顺利通过，程安只好站起来，让唐麒顺利地离开座位。 扭头看到荣屿睡得挺香，两只手搭在脑袋上。应该是自己剃的头，单看前面还好，后边临近脖子那儿明显秃了大块。 程安斟酌小会儿，决定把他叫醒。 推了他一把，“放学了，回寝室睡。” 荣屿手伸直，脑袋转了一边，“别管我，我困。” 程安当真不管他了，原先认识的人过来叙旧，正准备一起走。 荣屿迷迷糊糊来了句:“小老弟关个灯，睡觉开灯晃眼睛。” 现在是阳光正盛的中午，程安对朋友说“等一下”，把窗帘合上，剩下的一节盖在荣屿头上。 “别闹……”荣屿拿开窗帘布，“浪费电……” 荣屿平时过得很随意，理发都不想去店里，兼职做的兢兢业业，程安以此判断他家庭条件不怎么好，没想到的是，不好到连电费都交不起。 定定看了会儿荣屿，感触颇深地和朋友一起走出教室。 ☆、第十四章 荣屿是被哐哐地砸书声吵醒的。 除了他，班里的男生都抱着厚厚的新书，挨个走进教室，把书放在后边儿空地上。 伸了个懒腰，饿了一中午的肚子叫唤的比书落地声还响。 班里人没到齐，看样子没上课，荣屿手插在兜里，不羞不臊地绕过书堆，在男生们的目送中走出教室，奔赴小卖部。 买了几根关东煮，荣屿咬了口鲜美多汁的牛肉丸，一不留意，汤水溅到了衣服上。 好死不死，今天穿的是件白衣服。荣屿认命于蝴蝶效应，郁闷地吃完又爱又恨的关东煮，屈服地回寝室换衣服。 万年不锁的寝室门上多出一把黑色的锁，暴力拆迁弄不开，锁的质量过关。 OK，很OK。 荣屿脚指头想都知道是程安小老弟干的。 蝴蝶效应的强大令荣屿心生敬畏。 已经上课多时，当他准备从后门堂而皇之地进班时，被施辉叫住。 “大家看这位同学！”施辉指着举步不定的荣屿说，“这位同学叫荣屿！” 程安从包里勾出一串钥匙，在指尖转动了几圈。 荣屿还是决定走进去，哪怕全部人的目光都集中在了他身上。 “荣屿同学原本分在了四班，四班班主任惴惴不安，几次找校长理论，认为自己才疏学浅，恐难胜任荣屿同学班主任一职，”施辉声情并茂地说，“我主动请缨，接下这个受之有愧的活儿，将荣屿同学分进我这个班。” 荣屿没着急找程安理论，坐在自己位置上听他讲。 “现在看到荣屿，果然不失所望，气宇轩昂，仪表堂堂！”施辉顿了一下，“连胸前的油渍都带有那么点威风凛凛！” “长短不一的头发，彰显了桀骜不驯的性格！” “看似穷凶恶极的眼神里，是对自己的肯定与信心！” 不愧是语文老师，有点文化的人都能听出这变相的讽刺。 此起彼伏地笑声间，荣屿额角抽搐。 施辉通过荣屿的外形外貌，长篇大论了整节课，导致三班的人全体记住了荣屿，并且印象深刻。 – 威风凛凛的油渍伴随了荣屿整天，程安憋足了笑意打开寝室门。 荣屿进屋，立马脱下上衣，小腹的起伏频率可见出他的愤懑。 “我怕是不敢翘课了，”荣屿说，“施辉适合去做谈判专家，连威胁都不用，他光站着说话我都要疯了。” 程安收拾了下带来的东西，找出电推剪，“我忘了给你钥匙。补偿你，换个发型怎么样？” 荣屿胡乱套上一件衣服，“过一阵再说，我现在头发短的只能换成光头。” “王博学在七班。”程安说。 “我知道啊，不急，”荣屿劝慰道，“柯木森也在七班，我可以叫他帮我。” 程安:“……” “整个暑假都没进展啊？”荣屿手肘撞他，“我和四木都有巨轮了。” 程安按开电推剪，盯着突突响的锯齿。 荣屿后背发凉。 班主任演讲，开学典礼校长演讲，发新书选班委，折腾中，高二生活总算归于平静。 新官上任三把火，施辉的火烧的有点旺。整了场语文的摸底测验，全是背诵和理解题，然后作文题目是对于新班主任的初印象。 荣屿不会编故事，拍不了马屁，撂笔，交了份白卷上去。 施辉拿着试卷进班时，荣屿就知道这节课又要给他开专场了。 “批阅试卷时，我看到了一份只有聪明人才能看到答案的试卷，”施辉把面儿上的试卷举起来，“即使是这样，这位同学可不可以用咋们凡间的笔写上自己的大名。” 卷面过于干净，有人笑着问:“谁呀？” “经过我的排查，锁定嫌疑人，荣屿。”施辉盯向了荣屿。 “哈哈哈，”苏波递过来一只笔，“我借你笔。” 荣屿主动举起手:“我下次保准写上名字。” 施辉说话没有老师架子，不摆谱，但对待做错事的学生，一定有个神奇的解决方式。 施辉踱步在班里走了一圈，边走边说:“同学们对我都有不同的见解，偏偏荣屿对我一片空白。” 荣屿:“……” 施辉取下别在胸前的钢笔，递给荣屿:“但是我总得知道你的实力怎么样，所以你抽个同学写下你对他的印象小作文吧。” 程安这几天住寝室里，经常能听到荣屿对施辉长达几万字的脱口秀式吐槽，有点儿好奇他的书面表达能力。 苏波看热闹不嫌事大，又拍手又吆喝，“老大，近水楼台，写程安，写程安！” 施辉把自己的钢笔递过来，荣屿想不接都不行。 写就写吧。 但写，就得来个惊世骇俗。 荣屿和程安对上眼，脑袋里就有了注意。 一节课有四十分钟，施辉讲了二十多分钟的课，荣屿就打报告说已经完成了。 施辉停下讲课，“这么快？” 荣屿合上本子，“我写的程安同学，当然快，如果写个丑点的，那就得费点时间。” 唐麒特别自恋地对程安说:“如果描述我的话，大概只需要一分钟。” 程安笑笑不发表意见。 荣屿对准他的背拍了一巴掌:“不用一分钟，就三个字，矮胖挫概括。” “哇！可以说