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着的是一张F级的能量卡,这张空白能量卡一出现,不仅是学生们,就连老师们,视线都火热的盯在了大师的手上,连眼睛都不眨一下,唯恐眨一下就会错过很多宝贵的画面。 “你们现在还是大一一新生,也开始尝试着接触能量卡了,那么你们对能量卡的了解有多少呢?“黄岐大师举着手中的空白能量卡问道。 下面的学生明显没想到黄岐大师会问这个简单的问题,一个个的全都争先恐后的举起手来,期望能够让大师注意到自己,给大师留下一个好印象,这样以后说不定大师还能给他们指点一一两句,那受益绝对比现在要多得多了,要是在幸运一点,说不定会被大师收为徒弟呢。 “那就中间那位同学回答一下吧。“黄岐大师点名道。 被点到的幸运同学顿时激动不已,无视了周围羡慕嫉妒恨的眼神,自信的回道:“能量卡是由AK星系开采出来的能量石制作而成,是一种极其特殊的带有能量的卡片,里面的能量可以和精神力结合,形成各种异植异兽储存起来用来战斗 那位学生侃侃而谈,将自己所有知道的关于能量卡的知识全都说了出来,看到黄岐大师不时的满意点头,顿时更挺直了胸膛,倍感骄傲。 “这位同学说的还算全面,看样子大家对能量卡的了解还是很透彻的,空白能量卡是我们绘图的基础和关键,如果对其属性不了解,那么绘图的时候也必然会受到阻碍。” 黄岐大师说完,就开始当场为大家示范能量卡的绘制。 俞瑾栗这还是第一次看到除了卡蒙大师以外的人现场绘制能量卡,顿时也非常的感兴趣,努力的伸着脖子想要看清楚。 像俞瑾栗这样的学生很多,但除了前排的学生外,其他的学生想要看清楚台上的黄岐大师的动作并不容易,因此学校将课堂的大屏幕开放了,将黄岐大师绘图的高清图像播放出来,这样大家就都能够看清楚了。 只见屏幕上的黄岐大师将自己的精神力凝成一根大概小手指粗的线,然后有条不紊的在空白能量卡上描绘着。 描绘图案的精神力粗细直接关系到这张能量卡的品质,精神力越是雄厚的人,凝出的精神力线条就越粗,绘制出来的能量卡的威力也就越强。 俞瑾栗自己现在凝聚出来的精神力线直径大概也就只有两毫米,而卡蒙大师凝聚出来的则足足有一点五厘米,比黄岐大师凝聚的还要粗一一些,也就表明对方的等级比黄岐大师也要高上一点点。 别看同样都是绘制F级的能量卡,黄岐大师绘制出来的能量卡所具有的威力,就不是俞瑾栗绘制出来的能量卡的威力能够比拟的。 所以,战斗的时候,能量卡的威力除了卡本身等级高低的差距外,还有就是绘制能量卡的制卡师的等级高低差距了。 俞瑾栗看过很多次卡蒙现场绘制能量卡,黄岐大师虽然精神力比卡蒙大师的弱了一点,但对方好歹是个制卡大师,绘制能量卡的速度是又快又均匀,看他绘图又会有另一番不同的收获。 虽然除了俞瑾栗外,其他人都看不到精神力的实质化,但空白能量卡上匀速出现的精美图案,还是能够让人想象得到对方的绘图的。 在制卡师绘图的时候,是要保持绝对安静的,这一点在场的人都知道,因此现场安静的没有一丝声音。 黄岐大师是一位A级制卡师,现在绘制的又是F级的能量卡,因此绘制速度很快,十分钟就完成了一张,一只姿态优美的黑猫呈现在能量卡的表面上,活灵活现的。 黄岐大师绘制完的那一瞬间,学生们都不由得爆发出阵阵的惊叹声,为对方的完成度,也为对方制卡的速度。 他们现在已经开始学着制作F级的能量卡了,但是制作的过程中困难重重真正能够制作出来的学生寥寥无几。 就算那些幸运的已经能够制作出F级能量卡的学生,成功率也是非常低的像大师这样一次性就能够完美的制作出来能量卡,对他们来说,就是梦想。“接下来我们还有点时间,有任何不解和疑问的同学都可以提出来。“黄岐大师笑着对学生们说道。 在场的学生在此沸腾起来了,能够得到大师的指点,那可是可遇不可求的机会呢。 顿时,学生们全都争先恐后的想要提出自己的疑问,现场也变得有些混乱各班的班主任都在努力的维持着班级秩序。 黄岐大师的助手见状,收到大师的示意,急忙下去跟各班班主任说道:“大师的时间有限,也没法回答这么多的学生提问,你们在各班挑选一名学生来。 “好好好。“各班班主任立刻点头应道,神情激动。 靠近老师的学生们也听到了这些话,顿时看向自己班主任的视线都变得火热起来,希望班主任能够选中自己。 按照班级实力顺序,先是由A班班主任推选学生。 被A班班主任选中的这名学生,在其他学生羡慕嫉妒恨的眼神下,骄傲的站了起来,先是对着黄岐大师鞠了一躬表示尊重,然后缓缓的拿出自己制作的能量卡,争取让所有学生都能够看清楚他的动作。 得到了想要的反应后,这才满意的说道:“大师,这是我自己制作的能量卡但是使用次数比一般的要少一些,这是为什么呢?“ 黄岐大师在听到这是对方自己制作的能量卡的时候,眼中露出一丝赞赏。在大一阶段就能制作出能量卡,不管是什么等级,什么质量的,都是很难得的,也说明这个人在制卡上面很有天赋和潜力。 而这也是A班班主任推选这位学生的原因,这可是他最看好的学生了,在制卡上是非常有天赋的,假以时日,定然会成为了不起的制卡师的。 黄岐大师示意助手将这名学生的能量卡拿上来,唯有亲自尝试,才能够更准确的知道症结所在。 这名学生见状更加激动了,双手将自己的能量卡奉上,神情也更加的骄傲 黄岐大师将能量卡拿到手上,都没有使用就看出了症结所在,说道:“制卡的时候,精神力的控制需要十分的精准,绘图的速度也要控制在一个数值上,这样图的受力才会均匀,能量卡的威力自然也会更大,你这张能量卡有几处地方精神力受力不均,线条粗细不一样,所以影响了这张卡的使用次数。” “谢谢大师指点,学生明白了。”A班学生努力控制着自己的表情,不让自己看起来太过兴奋和得意了,这样容易给大师留下不好的印象。 但是在大部分学生还在尝试的阶段,他就能够制作出能量卡了,这一点让他不能不骄傲! 接下来B班的班主任也推选出了自己班级最有潜力的学生,同样也能够制作出能量卡了。 一连两个制卡师,让黄岐